2013年高三语文考前指导之病句  下载本文
2013年高三语文考前指导之病句

一、望中取胜,抓病句修改的敏感点

病句题主要考查学生的表达是否合乎语言逻辑,考查学生对语言规则的掌握情况。要检查病句,语法规则当然是标准。但从高考题的角度看,一些病句题中出现许多敏感点,我们应当引起重视,在辨析病句时,抓住了这些敏感点,就比较容易辨析病句。 (一)望句子主干。提取主干来审查句子有无搭配不当、成分残缺和结构混乱等语病,是行之有效的方法。一个句子的出现,我们首先要看的就是句子主干,许多学生还不了解句子成分,因此,送大家几句顺口溜:主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。

例1.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。(2011年北京卷, 成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”。)

例2.新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。(2011年湖北卷, A成分残缺,“遭受”缺少宾语“的冲击”)

随着全球气温升高,飓风.洪水.干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。(2009年江苏卷,“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当)

(二)望句子开头的介词。关注句子开头的介词,判断:介词是

否掩盖了句子的主语,介词是否造成了句子混乱,介词使用是否得当。(常见的介词有:在、使、由于、经过、对、通过等词语,他们的出现是病句的敏感点。)

例3.在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后,本赛季战绩辉煌,夺得温布利大师赛冠军,并在世锦赛上闯入四强,平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。(2011年安徽卷, 去掉“在”)

例4.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。(2009年四川卷,去掉“于”或教授)

例5.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。(2006年广东卷,应改为“特别是在农村基础设施建设经费的管理上”)

由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上.行为上的偏差。(2009年江苏卷)

(三)望句子中出现的并列短语或词组。关注句子中的并列短语或词组,判断:搭配是否恰当,是否相互包容,语序是否得当,有否造成歧义。

例6.为增强全体员工的文明版务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。(2011年 四川卷,不合逻辑,改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”)

例7.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。(2011年天津卷,并列不当,“基础能源”包括石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石等基础能源”)

例8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(2007年安徽卷)

例9.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。(2007年安徽卷,“部分地区”有歧义,可理解为江苏和浙江这两省各自的“部分地区”,也可理解为“浙江的部分地区”)

(四)望句子中的两面词“是否”“能否”等,判断前后是否对应。

例10.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。(2011年江西卷)

学校能否形成良好的有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(2009天津卷)

(五)望句子中否定词。关注句中的否定词:看多重否定是否恰当,看否定句、反问句连用是否得当。

例11.一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。(2008年北京卷)

例12.近几年来,张芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累

了大量的资料。

例13.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

(六)望句子关联词语。关注句中的关联词语,判断:有无逻辑错误,关联词搭配是否恰当,是不是出现语序不当。

例14.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。(2008年广东卷)

例15.在纪实性文学作品中,如果作者过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。

例16.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。(2008年天津卷)

例17.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。(2009年天津卷,关联词语误用,从逻辑关系上讲,“因此”表示前因后果,而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”) (七)望以下词组的组合,判断句式杂糅。

1.本着??为原则 —— 本着??原则; 以??为原则 2.以??即可 —— 以??为宜; ??即可 3.是为了??为目的的 —— 以??为目的的;是为 了?? 4.对于??问题上 —— 对于??问题; 在??问题上

5.由于??下 —— 由于??; 在??下 6.原因是??造成的 —— 原因是??; 是由??造 成的

7.经过??下 —— 经过??; 在??下 8.出于??决定的 —— 是出于??; 是由??决定的

9.借口??为名 —— 借口??; 以??为名 10.是因为??的原因 —— 是因为??; ??是原因 11.有??组成 —— 有??; 由??组成 12.靠的是??取得的 —— 靠的是??; 是??取得的 13.关键在于??是十分重要的 —— 关键于??;?? 是十分重要的

14.围绕以??为中心 —— 围绕??中心; 以??为中心 15.大多以??为主 —— 大多是??; 以??为主 16.成分是??配制而成的 —— 成分是??;由??配置而成的

17.是由于??的结果 —— 是由于??;是??的结果

例18.今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。(2011年四川卷,句式杂糅,删去“组成”。)

例19.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全