中学化学资料  下载本文

九年级上册化学实验手册——知识总结与试题训练

专题一 化学实验基础知识

? 知识点一 药品的取用规则

1.取用药品要做到“三不”:不能用手触摸药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

2.注意节约药品:应该严格按照实验规定的用量取用药品。若没有说明用量,一般按最少量取用:液体1--2mL,固体只需盖满试管底部。

3.剩余药品注意“三不一要”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。

? 知识点二 常见的化学仪器

反应容器 存放仪器 取用仪器 夹持仪器 计量仪器 其他仪器 [归纳提升] 初中化学实验常用仪器根据用途分为: 反应容器,如试管、烧杯;

存放药品的仪器,如广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)等;

加热仪器,如酒精灯;

计量仪器,如托盘天平(称量)、量筒(量体积)等;

取用仪器,如药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或密度较大的颗粒)、胶头滴管(少量液体)等;

夹持仪器,如试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳等; 还有其他仪器,如长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等。 要认识常用仪器,能说出其名称,知道使用方法和注意事项。

? 知识点三 固体药品的取用

1.块状或密度较大的金属颗粒(用镊子)

2.粉末状药品(用药匙或纸槽)

? 知识点四 液体药品的取用

1.倾倒液体

2.量取液体

注意:仰视,读数会偏小,量出来的液体比预计的要多;俯视,读数会偏大,量出来的液体比预计的要少。 3.滴加液体

[归纳提升]

要明确实验室化学药品的取用规则:

(1)“三不”原则:不用手接触药品,不凑近去闻药品的气味,不尝药品的味道。

(2)处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。

(3)节约原则:要严格按照实验所需用量来取用药品,若实验中没说明用量,液体取1~2 mL,固体只需盖满试管底部。

观察实验1:分别将碳酸钠粉末和大理石装入试管中

[问题探究]

实验室中如何取用粉末状药品和块状药品? [归纳提升]

取用粉末状药品的方法可总结为:“一斜、二送、三直立”; 取用块状药品的方法可总结为:“一横、二放、三慢竖”。

观察实验2:倾倒取用液体药品

[问题探究]

用倾倒法取用液体药品的操作要点有哪些?为什么? [归纳提升] 操作要点:

(1)瓶塞倒放(防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的溶液); (2)瓶口紧挨试管口且缓慢倾倒(避免试剂流到试管外);