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《窗边的小豆豆》读后感900字5篇

日本最伟大的女性黑柳彻子写的、日本有史以来销量最大的一本书《窗边的小豆豆》,这本书33种文字全球发行,拥有读者数千万。下面就是小编给大家带来的五篇《窗边的小豆豆》读后感900字,希望大家喜欢! 《窗边的小豆豆》读后感900字一

《窗边的小豆豆》这本书我早有耳闻,却没机会看,现在趁着暑期,我决定好好地阅读一番。当我看完这本书后,我太羡慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福啊!

“在静静的课堂上,小豆豆和燕子说话,把书桌盖子开了关,关了开,足有上百次,大叫宣传艺人……”如此古怪的表现,最后学校劝退了她,到了全新的巴学园……巴学园是与众不同的学校,用废弃的电车当教室。巴学园的校长,没有架子,我听都没听过,一个校长可以这么和蔼可亲,当他第一次见小豆豆的时候,居然不厌其烦地听她胡言乱语了4个小时。这在平常的学校,在中国绝不可能发生!

巴学园的午餐是“海的味道,山的味道”,这是小林校长不想小朋友偏食,故意用文艺的说法,使得小朋友感觉吃饭香。巴学园的教育方针是从自己喜欢的课程学起。巴学园运动会上,小朋友们能够自己策划稀奇古怪的项目,为的是让每个孩子都能发挥特长。

在巴学园,如果上午把课上完了,下午还要组织大家去散步,学习地理和自然知识,夜晚在大礼堂搭起帐篷露营,听校长讲旅行故事……如此丰富多彩的内容!

多么令人向往的巴学园,使得小豆豆脱胎换骨,从坏变为好!她不再自卑,不再古怪;如果她不来巴学园,没遇见小林校长,没有校长那真挚的关怀与爱护……如果在我们中国读书,还能成为后来能写书的黑柳彻子?她在众人的笑话中不被当笑话,不被当反面素材,那才怪呢!只有这么神奇、开放与人xing化的巴学园才让小豆豆成长为一个丰富情感与善良爱心,活泼开朗的好孩子。 小豆豆是幸运的,一个在常人眼里不正常的她,遇上了开放的巴学园以及尊重儿童、别具一格的小林校长。小豆豆,真名叫彻子,大人都叫她“小淘淘”,

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久而久之,她就成了“小豆豆”。在巴学园里,她自由自在,无拘无束,和小朋友友好相处,她在校长的呵护与引导下度过了一段美好与快乐的时光…… 我向往这样的“巴学园”。每个人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个快乐、难忘的童年。我真的好羡慕小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束的生活,那里没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

《窗边的小豆豆》读后感900字二

这本书是以前听同学介绍的,当时我听了介绍后没对它产生多大兴趣。暑假里老师把这本书作为暑假阅读作业布置给我们,要求我们大家都去好好欣赏一下这本书。

开始我按老师要求硬着头皮翻看这本书,但是只看了几页,书的小主人翁――小豆豆的经历就深深地把我吸引住了。

《窗边的小豆豆》主要讲述的是小豆豆在学校里因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

小豆豆在上小学三年级时,连续发生了许多不幸的事情,先是开学时她的同学泰明死了;接着,过个半个学期后,第二次世界战争暴发了,美国空军驾驶飞机在日本上空轰炸,一颗导弹打中了巴学园,巴学园从此消失了,可小林校长并不那么感觉,他对自己儿子说:“我们再办一所什么学校呢?”看到这里让我深受感动,校长在自己辛苦办起的学校化为一片废墟的处境中,还毅然决定再办一所学校,让所有失学的孩子能重新回到教室。虽然巴学园的学生不多了,全校只有50多人,可校长还是尽力让孩子们开开心心、快快乐乐地在学校这个氛围中成长。他一直关爱着学生,让身体上有缺陷的孩子不再感到自卑,从心理上让他们象正常人一样的生活着。

作者把她小时在小学里发生的许多淘气的故事都毫无保留地写进了《窗边的小豆豆》一书中。我佩服作者的那份勇气。 《窗边的小豆豆》读后感900字三

在秋日暖暖的阳光下,我一口气读完了这本“快乐之书”——《窗边的小豆

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豆》。闭上眼睛,脑海里浮现的是童话般的世界,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等和爱心,宽容和真诚;在这里,同样可以体验到无奈与忧伤,就是这一切,让小豆豆成长为一个感情丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子!

在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的举动逗得哈哈大笑,比如:小豆豆的钱包掉进厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

快乐陪伴着小豆豆的成长,我想快乐是来自于巴学园这个神奇的学校。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长—

—小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意,会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,有着博大的人文情怀;他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在他的眼里,孩子们就是自然的产品,他会保护孩子们小小的自尊心不受到伤害。多么希望我们的生活中能多一些,再多一些小林宗作这样的校长和老师啊,那样,我们也就能生活在快乐的海洋里。 说着说着,我不禁想起了我身边的一件事:前不久,我的妹妹到我家来做作业。她有一道题不会做,来问我,我正在看书,就随便应付了她几句。可能是我讲得太“深奥”了吧,也可能是我讲得太快了吧,妹妹眨巴着眼睛,一动不动地看着我,嘴里直嚷嚷:“姐姐,我听不懂嘛!”我没好气地说:“你真笨!这么简单的题也不会做!”妹妹听了我的话,不再说话了,眼泪夺眶而出。这时,妈妈走进来:“张静,你已经五年级了,她才二年级,这些字都不认识,当然不会做,你要把题目读给她听,她一定会做的,你要耐心点啊!”“妈妈,那你去教她!”我撅着嘴说。没想到,一分钟不到,妹妹就眉开眼笑了,妈妈直夸她聪明,她还使劲瞪了我几眼视作报复。妈妈笑着对我说:“你看,世上没有教不会的学生,关键在你的态度和方法。”听了妈妈的话,我惭愧极了。是啊,简单地去打击别人很容易做到,但给大家都带来了伤害。要教育好一个人必须要有足够的耐心与爱心。

笔末,我又想起了小林校长经常讲的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来说是多么的珍贵,一直鼓励着她,支持着她。如果没有遇到他这样的

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好老师,那么今天的这个联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子,恐怕就会在“坏孩子”的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所以。所以,爱能呵护我们成长,爱能创造快乐,让我们都来付出爱,收获快乐! 《窗边的小豆豆》读后感900字四

《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者小时候的一段读书经历。描述了一段让人无限向往的学校——巴学园,一位让人无限崇拜的校长——小林宗作校长,还有一个曾让普通学校老师无比头疼的孩子——小豆豆。

小豆豆是个活泼可爱,性格开朗,太富于幻想的日本小女孩,上课把桌盖开了关,关了开,把橡皮拿出来擦一下放回去擦一下放回去搞了好几百次,站在屋檐下看见燕子在筑巢她会和它交谈,老师只好给她退学。

“巴学园”是个与众不同的学校。教室是一个个废弃不用的车厢,每个班级人数不超过10个人,每个孩子的座位也不是固定的,孩子们想坐哪就坐哪,教学方法自己喜欢的课程从自己喜欢开始学起。不固定,下午带出去体验大自然,不知不觉中学会了地理知识,运动会上自己策划稀奇古怪的项目。校长是一个爱护孩子,真心为孩子着想的工作者,校长第一次见小豆豆就微笑着,听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。每到午饭开始时,就会问“大家都带了海的味道和山的味道了吗?原来校长不想让孩子们偏食,要求蔬菜、肉类、鱼类都得吃。他说无论哪个孩子都在他出生时候有优良品质,成长过程中会受到影响,早早发现这些“优良”品质,我们要让他得以发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。

小豆豆在上厕所的时候不小心把她漂亮的钱包掉进去了,于是她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见, 路过这里问明情况后,对小豆豆说:“弄完之后,把这些东西放回去。”小豆豆有优点,也有缺点,但校长每次见到她都对她说:“你真是一个好孩子。”是他的宽容,博爱让小豆豆在学校里一点点成长,成为一个被大家接受的孩子。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子,校长从来没有让其他孩子感到过难堪。高桥是侏儒,在运动会上专门为他这样的孩子设立各种各样比赛项目。高桥每次都得第一名,后来以优秀的成绩从明治大学的电气工学系毕业,并且有一个明朗而富有魅力的性格。

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小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子犹如一株株小苗,沐浴着暖暖的日光,茁壮地成长着。是小林宗作先生个他了他们最合适的土壤。巴学园是一所充满无限快乐的学校,我真是羡慕不已,我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长,羡慕她能进入这样一所与众不同,令人向往的学校学习,羡慕她在巴学园遇到这么多可爱、有趣的事情!如果我们也能在这样的学校里学习,那该多好啊! 《窗边的小豆豆》读后感900字五

寒假里,我看了由日本最伟大的女性黑柳彻子写的、日本有史以来销量最大的一本书《窗边的小豆豆》,这本书33种文字全球发行,拥有读者数千万。这本书记录了黑柳彻子,也就是小豆豆,她被退学后在新学校——巴学园的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。在巴学园里发生了许多普通学校不能发生的事情:他们上课的教室是电车、他们上课时老师先把所有科目的知识点写在黑板上,自己喜欢那科就先学那科、他们还请农民“旱田先生”教大家种庄稼、学完习后可以在校外散步、盒饭是“山的味道、海的味道”、他们学校有游泳池,同学们可以光着身子游泳、他们运动会上的奖品是蔬菜、他们那里假期中可以在一起露营、还可以由7个同学扮妖怪,试大家的胆量,还有我最喜欢的是温泉旅行。

暑假快要结束的时候,巴学园的孩子们终于盼来了暑假的主要节目——温泉旅行。温泉位于静冈县的伊豆半岛有一个叫“土肥”的地方,那儿从海里涌起一股温泉,孩子们可以在海里游泳再洗温泉浴。大海里的温泉与众不同,因为究竟那里是温泉那里是海水并没有清楚的分界线,也不能用什么东西把温泉围起来。有人说:“这里就是温泉了。”孩子们就一窝蜂的跳进温泉,热乎乎的温泉水正好淹到脖子那里,水热热的,像洗澡一样,舒服极了!读到此处,我多想跟巴学园的孩子一起泡一泡温泉呀!如果我在那个温泉池边,我会先向空中一跳,在空中来个360°大旋转,然后展开双臂,以大鹏展翅的姿势落入水中;仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各种姿势来个遍,痛快淋漓的享受水中的美好时光,即使皮肤被水泡的皱巴巴的也毫不在乎。在这里,孩子们真正接触到实际生活。比如:大家要轮流去蔬菜店或鱼店买做晚饭的菜、有的孩子在树林里迷路了、有的孩子在海里游出很远游不回来了让大家非常担心、有的孩子还被落在海边的玻璃渣割破了脚,每当这个时候孩子们都会积极思考该怎么办。这些活动都是我们普通学校的学生

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从来没有体验过的、我们又无比向往的,我多么想成为巴学园的一员呀! 另外,这本书是黑柳彻子的亲身经历写成的,都是她上一年级时候发生的事情,她把每件有趣的事情都记录下来汇成了这本书,要是我把我小时候发生的有趣的事也记录下来,是不是也能写成一本《窗边的小玉玉》这样的书呢?我也期待我的新书的出版。

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